На каждом занятии прорабатываются все органы чувств: слуховой, зрительный, осязание, вестибулярный аппарат, тактильный, проприоцептивный. Специалист во время игры помогает организовать сенсорную информацию, учит брать на себя больший риск, тренировать навыки.
Все действия осмыслены и направлены к выбранной цели-развитию и самоорганизации ребенка.
Именно эта способность человека обрабатывать и интегрировать сенсорную информацию позволяет человеку планировать действия, чтобы обретать максимальную свободу в разных обстоятельствах.
Занятия особенно показаны неговорящим или плохоговорящим детям, а также детям с нарушением сенсорной интеграции.